Se cumplió la tercera de las cinco instancias previstas del trayecto formativo. El eje central de esta capacitación establece estrategias para la prevención, el abordaje y la resolución constructiva de conflictos en las instituciones educativas durante el desarrollo de la FNE.
Con la participación de docentes y equipos educativos de toda la provincia, el Ministerio de Educación desarrolló el tercer encuentro del curso «Gestión Constructiva de Conflictos», una propuesta que brinda herramientas para promover entornos escolares más seguros, participativos y respetuosos en el marco de la Fiesta Nacional de los Estudiantes 2026. La propuesta reúne a más de 200 educadores de toda la provincia y continuará con dos encuentros más.
La jornada contó con la presencia de la secretaria de Planeamiento Estratégico, Natalia Quiroga; el presidente del Ente Autárquico Permanente (EAP), Leandro Morales; la directora de Acompañamiento Integral Educativo (DAIE), Julieta Yamín Squicciarini; la directora de Educación Privada, Sara Salum, y el equipo de docentes capacitadoras.
Conocer y brindar herramientas
Natalia Quiroga, explicó que “estas temáticas son muy importantes porque son cuestiones que atraviesan a todos, principalmente a los adultos, que enfrentan a la situación de violencia digital, los resultados muchas veces no son las que esperamos que sucedan, entonces es importante contar con especialistas como ser de mediación desarrollo humano o de grooming, por ejemplo. Es necesario conocer las herramientas a utilizar en el marco de la Fiesta Nacional de los Estudiantes y para la vida institucional también”.
Por su parte Leandro Morales, subrayó que esta tercera capacitación de profesores asesores con puntaje docente, es importante, porque el consenso se logra a través de todos los actores que participan tanto estudiantado como los asesores.
«Desde el Ente tratamos de tener una relación cercana sencilla y directa con los estudiantes”.
