Con una convocatoria que reunió a más de 200 personas en el Complejo Ministerial, la cartera educativa profundizó su estrategia de corresponsabilidad comunitaria frente a situaciones complejas.
El Ministerio de Educación de Jujuy, a través de la Dirección de Acompañamiento Integral Educativo (DAIE), llevó a cabo jornadas presenciales de capacitación y articulación intersectorial junto a la especialista Diana Altavilla para consolidar herramientas de cuidado en las instituciones.
Las actividades estuvieron a cargo de la doctora en Psicología Diana Altavilla, especialista en prevención del suicidio y miembro de la Asociación Argentina de Salud Mental. Por la mañana, se concretó un espacio de trabajo en red junto a integrantes de la Subcomisión Provincial de Prevención, Asistencia y Posvención de Conductas de Riesgo Suicida (SUCOPSUI), con la participación de representantes de los ministerios de Salud y Seguridad, el Obispado de Jujuy y la Municipalidad capitalina.
Por la tarde, el foco se centró en las herramientas metodológicas del Relevamiento Psíquico Integral (RPI) para guiar a las escuelas en tres momentos clave: antes (prevención), durante (intervención en crisis) y después (posvención y flexibilización pedagógica).
Continuidad del cronograma territorial
El proyecto continúa desarrollándose esta semana con diversas actividades presenciales en el interior:
– Miércoles 21 de octubre (Libertador General San Martín): Encuentro con docentes de Educación Secundaria de la Región V en el Centro de Visitantes de Ledesma, seguido por una charla abierta destinada a la comunidad en general.
– Jueves 22 de octubre (El Talar y Ledesma): Por la mañana, en el Bachillerato Provincial N.º 9 de El Talar, se trabajará en la promoción de lazos socioafectivos y escucha atenta con estudiantes del último año y docentes; por la tarde, se desarrollará un espacio abierto para toda la comunidad local.
– Viernes 23 de octubre (Libertador General San Martín): Por la mañana, la propuesta se trasladará a la Escuela Técnica Herminio Arrieta (ETHA) para abordar dispositivos de acompañamiento con estudiantes y docentes. Por la tarde, el cierre de las jornadas presenciales será en la Escuela Comercial N.º 4, enfocado en la participación estudiantil y la construcción de entornos protectores.
– Martes 28 de octubre (Modalidad Virtual): El ciclo cerrará con un conversatorio abierto a docentes y directivos de instituciones educativas de toda la provincia a través de Meet y transmisión en vivo por YouTube.
