Matteo permitirá ampliar la red de estaciones meteorológicas en Jujuy con la participación de escuelas, y actualizar desde Hídricos datos provinciales.
Autoridades de la Dirección Provincial de Recursos Hídricos (DPRH) se reunieron con supervisoras del Nivel Inicial para coordinar acciones que posibiliten la adhesión de más comunidades educativas al Proyecto Matteo, como así también extender la convocatoria al las escuelas de Nivel Primario.
La información generada a partir de la iniciativa, permitirá a la provincia disponer de datos pluviométricos e hidrometeorológicos actualizados para el desarrollo de proyectos de obras hídricas.
Hídricos, construyendo información sobre el nuevo contexto
El encuentro contó con la participación de Edgardo Sosa, director general de Gestión de Recursos Hídricos de la DPRH, junto a su equipo, y las supervisoras Dina Vacaflor (Alto Comedero), Julia Marcial (San Pedrito e Islas Malvinas) y María Pereyra.
«Nos reunimos con las supervisoras del nivel inicial para articular acciones que sumen a la participación del Proyecto Matteo en Jujuy, que ya cuenta con nueve instituciones participantes” explicó Sosa. “A partir de la participación de niños, docentes y establecimientos educativos el proyecto permitirá abastecer de una red masiva de pluviómetros a la provincia” destacó.
El Proyecto Matteo, surgió en el Instituto Dante Alighieri de Villa Carlos Paz en homenaje al estudiante Matteo Ravagli Cáceres. Incentiva a los alumnos a realizar mediciones meteorológicas mediante estaciones automáticas y pluviómetros de bajo costo. Dichas estaciones registran datos clave como precipitaciones, humedad, temperatura, presión y velocidad del viento.
Sobre la importancia de las estaciones pluviométricas, Sosa contextualizó: “el cambio climático alteró el comportamiento meteorológico de la provincia en estos años” explicó. “Siempre hemos trabajado para que haya una estación cada 100 km, y en zonas urbanas 1 cada 10 km, esta dinámica ya no funciona, por la variabilidad de precipitaciones que existe entre zonas de la misma jurisdicción , por lo que es necesario ampliar la red pluviométrica para obtener datos certeros” analizó. “Ahora, con nuestras políticas y esta iniciativa que se suma, estimamos que en no más 5 años podríamos llegar a las 500 estaciones, con lo que Jujuy seria privilegiada en cuanto a datos pluviométricos e hidrometeorológicos a los fines de que nuestra la DPRH se jerarquice con datos concretos y actualizados”, sumó.
Proyecto Matteo, sumando a las escuelas a la ciencia y el conocimiento público
Recursos Hídricos anticipó que facilitará a los establecimientos educativos participantes el acceso a la red hidrometeorológica en construcción, para que puedan sumar sus mediciones y accedan a información clave para aplicar a diversas disciplinas.
Por su parte, las supervisoras destacaron que la iniciativa no sólo aporta conocimientos científicos a los niños desde temprana edad, sino que también fomenta la conciencia ambiental y el desarrollo de habilidades en ciencias sociales, naturales y matemáticas. En este sentido, en Jujuy cuenta con experiencias logradas en jardines de infantes, con vivencias que además fueron compartidas con otras escuelas de Córdoba a través de reuniones virtuales.
Es de destacar que toda la información obtenida desde las iniciativas en el marco del Proyecto Matteo, se sumará a la base de datos de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, de la Universidad Nacional de Córdoba.
El objetivo a futuro, desde la DPRH, será consolidar la red de medición pluviométrica en Jujuy y contribuir a la investigación científica y la planificación de infraestructura hídrica, con vistas a futuro de sumar también a establecimientos secundarios.
