El postítulo, dirigido a docentes, directivos y supervisores en ejercicio de Jardines Maternales de gestión estatal, docentes de Centros de Desarrollo Infantil (CDI) y docentes de Materias Especiales, avanza con sus actividades de formación.
Este sábado, 120 docentes participaron en la segunda clase del seminario «Sujeto de derecho de la primera infancia», enmarcado dentro de la Actualización Académica en Educación Maternal bajo el título «Nuevos escenarios educativos, sociales y culturales».
La iniciativa de la Dirección de Nivel Inicial es posible gracias al trabajo conjunto con el IES N°2 de Tilcara y Humahuaca, junto a diversas áreas del Ministerio de Educación, como la Dirección de Educación Superior, la DAI y la Coordinación de Entornos Escolares.
El objetivo es ofrecer una propuesta educativa integral que fortalezca la atención y el cuidado de la primera infancia.
El seminario estuvo a cargo de Natalia Cia (equipo técnico de la DEI) y Claudia Mamani (DAI), quienes guiaron a los participantes en la reflexión sobre la pedagogía del cuidado, la garantía de derechos de los niños y la importancia de contar con herramientas para detectar y abordar situaciones de vulneración de manera oportuna.
La formación se desarrolla en dos cohortes: la primera, de octubre de 2024 a junio de 2025, y la segunda, de agosto de 2025 a junio de 2026 con un nuevo grupo de docentes.
A lo largo del cursado, se pone especial énfasis en el fortalecimiento de las experiencias y prácticas docentes en contexto, promoviendo estrategias pedagógicas acordes a las necesidades actuales.
